Verdieping bij de poster - SensoMatters<\/title>\n <link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Afacad:ital,wght@0,400;0,500;0,600;0,700;1,400&display=swap\" rel=\"stylesheet\" \/>\n <style>\n *, *::before, *::after { box-sizing: border-box; margin: 0; padding: 0; }\n\n :root {\n --green: #1EA57F;\n --green-dark: #167a5f;\n --green-light: #A5DBCB;\n --green-pale: #e8f7f2;\n --ecru: #F7F3EA;\n --white: #FFFFFF;\n --navy: #020F45;\n --navy-70: rgba(2,15,69,0.70);\n --radius: 14px;\n --radius-sm: 8px;\n }\n\n body {\n font-family: 'Afacad', sans-serif;\n background: var(--ecru);\n color: var(--navy);\n line-height: 1.6;\n font-size: 19px;\n }\n\n \/* \u2500\u2500 HERO \u2500\u2500 *\/\n .hero {\n background: var(--green-light);\n color: var(--navy);\n padding: 72px 24px 56px;\n text-align: center;\n }\n .hero__label {\n display: inline-block;\n background: rgba(2,15,69,0.10);\n color: var(--navy);\n font-size: 17px;\n font-weight: 600;\n letter-spacing: 0.08em;\n text-transform: uppercase;\n padding: 4px 14px;\n border-radius: 99px;\n margin-bottom: 20px;\n }\n .hero h1 {\n font-size: clamp(26px, 5vw, 42px);\n font-weight: 700;\n line-height: 1.2;\n margin-bottom: 16px;\n color: var(--navy);\n }\n .hero h1 span { color: var(--green); }\n .hero p {\n max-width: 560px;\n margin: 0 auto 24px;\n color: var(--navy-70);\n font-size: 22px;\n }\n .hero__actions {\n display: flex;\n gap: 12px;\n justify-content: center;\n flex-wrap: wrap;\n margin-top: 8px;\n }\n .hero__download {\n display: inline-flex;\n align-items: center;\n gap: 8px;\n background: var(--navy);\n color: var(--white);\n font-family: 'Afacad', sans-serif;\n font-size: 17px;\n font-weight: 700;\n padding: 12px 22px;\n border-radius: 99px;\n text-decoration: none;\n transition: opacity .2s;\n }\n .hero__download--outline {\n background: transparent;\n border: 2px solid var(--navy);\n color: var(--navy);\n }\n .hero__download:hover { opacity: 0.80; }\n .hero__download svg { width: 16px; height: 16px; stroke: currentColor; fill: none; stroke-width: 2; stroke-linecap: round; stroke-linejoin: round; }\n\n \/* \u2500\u2500 THEMA NAV \u2500\u2500 *\/\n .theme-nav {\n background: var(--white);\n border-bottom: 2px solid var(--green-pale);\n padding: 0 24px;\n overflow-x: auto;\n display: flex;\n gap: 0;\n justify-content: center;\n flex-wrap: wrap;\n }\n .theme-nav a {\n display: flex;\n align-items: center;\n gap: 7px;\n padding: 14px 16px;\n font-size: 22px;\n font-weight: 600;\n color: var(--navy-70);\n text-decoration: none;\n border-bottom: 3px solid transparent;\n white-space: nowrap;\n transition: color .2s, border-color .2s;\n }\n .theme-nav a:hover { color: var(--green); border-color: var(--green); }\n .theme-nav svg { width: 16px; height: 16px; flex-shrink: 0; }\n\n \/* \u2500\u2500 MAIN \u2500\u2500 *\/\n main { max-width: 780px; margin: 0 auto; padding: 48px 24px 80px; }\n\n \/* \u2500\u2500 ACCORDION \u2500\u2500 *\/\n .accordion {\n margin-bottom: 16px;\n border-radius: var(--radius);\n overflow: hidden;\n box-shadow: 0 2px 10px rgba(2,15,69,0.07);\n }\n .accordion__trigger {\n width: 100%;\n background: var(--white);\n border: none;\n cursor: pointer;\n display: grid;\n grid-template-columns: 44px 1fr 28px;\n align-items: center;\n gap: 16px;\n padding: 20px 22px;\n text-align: left;\n transition: background .2s;\n }\n .accordion__trigger:hover { background: var(--green-pale); }\n .accordion[open] .accordion__trigger { background: var(--green-pale); }\n .accordion__icon {\n width: 44px; height: 44px;\n border-radius: 50%;\n background: var(--green);\n display: flex; align-items: center; justify-content: center;\n flex-shrink: 0;\n }\n .accordion__icon svg {\n width: 22px; height: 22px;\n stroke: white; fill: none;\n stroke-width: 2; stroke-linecap: round; stroke-linejoin: round;\n }\n .accordion__title { font-size: 22px; font-weight: 700; color: var(--navy); line-height: 1.3; }\n .accordion__subtitle { font-size: 22px; color: var(--navy-70); font-weight: 400; margin-top: 2px; }\n .accordion__chevron { color: var(--green); font-size: 22px; transition: transform .3s; justify-self: end; line-height: 1; }\n .accordion[open] .accordion__chevron { transform: rotate(180deg); }\n .accordion__body { background: var(--white); border-top: 2px solid var(--green-pale); padding: 28px 26px 32px; }\n\n \/* \u2500\u2500 ILLUSTRATIE \u2500\u2500 *\/\n .accordion__illustration {\n width: 100%;\n max-width: 100%;\n height: auto;\n object-fit: contain;\n border-radius: var(--radius-sm);\n margin: 0 auto 24px;\n display: block;\n }\n\n \/* \u2500\u2500 ILLUSTRATIE MID (binnen accordeon body) \u2500\u2500 *\/\n .inline-illustration {\n width: 100%;\n max-width: 100%;\n height: auto;\n object-fit: contain;\n border-radius: var(--radius-sm);\n margin: 20px auto;\n display: block;\n }\n\n \/* \u2500\u2500 POSTER BLOK \u2500\u2500 *\/\n .poster-tips {\n background: var(--green-pale);\n border-left: 4px solid var(--green);\n border-radius: var(--radius-sm);\n padding: 16px 20px;\n margin-bottom: 28px;\n }\n .poster-tips__label {\n font-size: 14px;\n font-weight: 600;\n color: var(--green);\n margin-bottom: 10px;\n text-transform: uppercase;\n letter-spacing: 0.06em;\n }\n .poster-tips__text {\n font-size: 17px;\n color: var(--navy);\n line-height: 1.65;\n margin-bottom: 10px;\n }\n .poster-tips ul {\n list-style: none;\n padding: 0;\n margin-top: 6px;\n }\n .poster-tips li {\n font-size: 17px;\n color: var(--navy);\n padding: 3px 0 3px 18px;\n position: relative;\n }\n .poster-tips li::before {\n content: '\u2192';\n position: absolute; left: 0;\n color: var(--green); font-weight: 700;\n }\n .poster-tips__quote {\n font-size: 17px;\n color: var(--navy);\n font-style: italic;\n padding: 3px 0 3px 18px;\n position: relative;\n }\n .poster-tips__quote::before {\n content: '\"';\n position: absolute; left: 0;\n color: var(--green); font-weight: 700; font-style: normal;\n }\n\n \/* \u2500\u2500 INTRO \u2500\u2500 *\/\n .accordion__intro { font-size: 22px; line-height: 1.7; color: var(--navy); margin-bottom: 24px; }\n\n \/* \u2500\u2500 10 TIPS \u2500\u2500 *\/\n .tips-header {\n font-size: 22px; font-weight: 700; color: var(--navy);\n margin-bottom: 14px; display: flex; align-items: center; gap: 8px;\n }\n .tips-header::after { content: ''; flex: 1; height: 2px; background: var(--green-pale); border-radius: 99px; }\n .tips-list { list-style: none; padding: 0; display: flex; flex-direction: column; gap: 10px; }\n .tips-list li { display: grid; grid-template-columns: 32px 1fr; gap: 12px; align-items: start; }\n .tip-num {\n width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%;\n background: var(--navy); color: var(--white);\n font-size: 17px; font-weight: 700;\n display: flex; align-items: center; justify-content: center;\n flex-shrink: 0; margin-top: 1px;\n }\n .tip-text { font-size: 17px; line-height: 1.6; color: var(--navy); }\n .tip-text strong { font-weight: 700; }\n .tips-sub {\n font-size: 17px; font-weight: 700; color: var(--green);\n text-transform: uppercase; letter-spacing: 0.07em;\n margin: 18px 0 8px;\n display: flex; align-items: center; gap: 6px;\n }\n .tips-sub svg { width: 15px; height: 15px; stroke: var(--green); fill: none; stroke-width: 2; stroke-linecap: round; stroke-linejoin: round; flex-shrink: 0; }\n\n \/* \u2500\u2500 BOEK CTA \u2500\u2500 *\/\n .book-cta {\n margin-top: 48px;\n background: var(--navy);\n border-radius: var(--radius);\n overflow: hidden;\n color: var(--white);\n display: flex; align-items: center; gap: 28px;\n padding: 32px 36px;\n }\n .book-cta__imgwrap { flex-shrink: 0; }\n .book-cta__img { width: 125px; height: auto; display: block; border-radius: 6px; box-shadow: 0 8px 24px rgba(0,0,0,0.4); }\n .book-cta__text { display: flex; flex-direction: column; justify-content: center; }\n .book-cta__label { font-size: 14px; font-weight: 600; letter-spacing: 0.08em; text-transform: uppercase; color: var(--green-light); margin-bottom: 8px; }\n .book-cta__text h2 { font-size: 22px; font-weight: 700; color: var(--white); margin-bottom: 8px; line-height: 1.25; }\n .book-cta__text p { font-size: 17px; line-height: 1.55; color: rgba(255,255,255,0.68); margin-bottom: 20px; }\n .btn {\n display: inline-block; background: var(--green); color: var(--white);\n font-family: 'Afacad', sans-serif; font-size: 17px; font-weight: 700;\n padding: 11px 22px; border-radius: 99px; text-decoration: none;\n white-space: nowrap; transition: opacity .2s; align-self: flex-start;\n }\n .btn:hover { opacity: 0.88; }\n\n @media (max-width: 540px) {\n .accordion__trigger { grid-template-columns: 38px 1fr 24px; gap: 12px; padding: 16px; }\n .accordion__body { padding: 20px 16px 24px; }\n .book-cta { flex-direction: column; align-items: flex-start; padding: 24px 20px; }\n .theme-nav { justify-content: flex-start; }\n }\n <\/style>\n<\/head>\n<body>\n\n\n<header class=\"hero\">\n <div class=\"hero__label\">Je scande de QR-code van de poster<\/div>\n <h1>Verdieping bij <span>jouw poster<\/span><\/h1>\n <p>Hieronder vind je per thema achtergrondinformatie en direct toepasbare tips voor thuis.<\/p>\n <div class=\"hero__actions\">\n <a href=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Gemeente-Poster-SENSOMATTERS-3.pdf\" target=\"_blank\" class=\"hero__download\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M1 12s4-8 11-8 11 8 11 8-4 8-11 8-11-8-11-8z\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"3\"\/><\/svg>\n Bekijk de poster\n <\/a>\n <\/div>\n<\/header>\n\n\n<nav class=\"theme-nav\" aria-label=\"Thema's\">\n <a href=\"#ervaringen\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><circle cx=\"12\" cy=\"5\" r=\"2\"\/><path d=\"M8 21l2-6-2-3 3-4 2 3h3\"\/><path d=\"M16 21l-1.5-5\"\/><\/svg>\n Ervaringen\n <\/a>\n <a href=\"#prikkelverwerking\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><polygon points=\"13 2 3 14 12 14 11 22 21 10 12 10 13 2\"\/><\/svg>\n Prikkelverwerking\n <\/a>\n <a href=\"#zelfregulatie\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><path d=\"M12 2v4M12 18v4M4.93 4.93l2.83 2.83M16.24 16.24l2.83 2.83M2 12h4M18 12h4M4.93 19.07l2.83-2.83M16.24 7.76l2.83-2.83\"\/><\/svg>\n Zelfregulatie\n <\/a>\n <a href=\"#risicovol\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><path d=\"M12 2l2.4 7.4H22l-6.2 4.5 2.4 7.4L12 17l-6.2 4.3 2.4-7.4L2 9.4h7.6z\"\/><\/svg>\n Risicovol spelen\n <\/a>\n <a href=\"#emoties\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"10\"\/><path d=\"M8 14s1.5 2 4 2 4-2 4-2\"\/><line x1=\"9\" y1=\"9\" x2=\"9.01\" y2=\"9\"\/><line x1=\"15\" y1=\"9\" x2=\"15.01\" y2=\"9\"\/><\/svg>\n Emoties\n <\/a>\n <a href=\"#babies\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><path d=\"M9 12h6M9 16h6M7 20h10a2 2 0 002-2V6l-4-4H7a2 2 0 00-2 2v14a2 2 0 002 2z\"\/><\/svg>\n Baby's\n <\/a>\n<\/nav>\n\n<main>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"ervaringen\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><circle cx=\"12\" cy=\"5\" r=\"2\"\/><path d=\"M8 21l2-6-2-3 3-4 2 3h3\"\/><path d=\"M16 21l-1.5-5\"\/><path d=\"M6 10l-2 2 2 1\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Leren door ervaringen<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Bewegen, proberen, vallen, herstellen<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n <img decoding=\"async\" class=\"accordion__illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-01-liggend-op-stoel.jpg\" alt=\"Kind leert door ervaringen\" \/>\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Spelen en bewegen bereidt kinderen voor op het leven. Ze leren:<\/p>\n <ul>\n <li>Hun lichaam kennen<\/li>\n <li>Rekening houden met anderen<\/li>\n <li>Samenwerken<\/li>\n <li>Fouten maken<\/li>\n <li>Oplossingen vinden<\/li>\n <li>Vallen en opstaan<\/li>\n <\/ul>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:12px;\">Kies een route langs een speeltuin. Stop even, al is het maar 5 minuten.<br>Cre\u00eber mini-avonturen:<\/p>\n <ul>\n <li>Paarse dingen aanwijzen in de supermarkt<\/li>\n <li>Letters en cijfers vinden op kentekenplaten<\/li>\n <li>In huis een parcours bouwen\/doen\/opruimen<\/li>\n <li>Tafel helpen dekken<\/li>\n <\/ul>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:12px;\">Geef je kind veel kansen om te bewegen en te spelen. Zo leert het niet alleen goed bewegen, maar ook samen te spelen en rekening te houden met anderen.<\/p>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Spelen en bewegen in de echte, fysieke wereld is voor een jong kind een heel belangrijke voorbereiding op het leven. Kinderen leren het meest juist tijdens 'rommelig' spel: druk doen, een beetje botsen of zelfs ruzie maken en het daarna zelf weer uitpraten.<br><br>\n Als je als volwassene wacht met helpen, worden kinderen sociaal sterker en beter bestand tegen tegenslagen. Als een kind merkt dat iets eerst mislukt, maar het daarna t\u00f3ch lukt, krijgt het zelfvertrouwen een enorme boost.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Wacht even bij een ruzie.<\/strong> Loop er niet meteen naartoe. Kijk eerst of ze het zelf kunnen uitpraten.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat ze vies worden.<\/strong> Geef je kind kleren aan die vies mogen worden. Spelen in de modder hoort bij het ontdekken.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Help niet te snel bij een klusje.<\/strong> Laat je kind zelf de rits dichtdoen of schoenen aantrekken, ook al duurt het wat langer.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat ze zelf een oplossing bedenken.<\/strong> Zegt je kind \"Ik verveel me\"? Vraag dan: \"Wat zou je z\u00e9lf kunnen doen?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Complimenteer de inzet, niet de uitkomst.<\/strong> \"Wat fijn dat je bent blijven proberen, ook al was het moeilijk.\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak van een fout een leermoment.<\/strong> Gaat er een beker melk om? Zeg: \"Dat kan gebeuren, hoe gaan we dit samen opruimen?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat kinderen zelf spelregels verzinnen.<\/strong> Dit oefent onderhandelen, beurten nemen en luisteren.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Bied uitdagend materiaal aan zonder vaste instructie.<\/strong> Kartonnen dozen, lakens of planken, laat ze samen iets bouwen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Leg je telefoon weg.<\/strong> Wijst je kind enthousiast naar een vogel of steen? Zorg dat er geen scherm tussen jullie in staat.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Schrijf schermtijden duidelijk op.<\/strong> Geef geen ruimte voor discussie. <a href=\"#\" style=\"color:var(--green)\">Bekijk de richtlijnen \u2192<\/a><\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"prikkelverwerking\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><polygon points=\"13 2 3 14 12 14 11 22 21 10 12 10 13 2\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Bewegen en prikkelverwerking<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Lichaamsbewustzijn ontwikkelen<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n <img decoding=\"async\" class=\"accordion__illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-53-kind-rent-op-bospad-1.jpg\" alt=\"Kind rent op bospad\" \/>\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Veel bewegen helpt lichaamsgevoel te ontwikkelen.<br>Geef het kind vertrouwen en beloon 'mislukking':<\/p>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Probeer het zelf eens. Dat kun jij vast!\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Goeie poging! Je was er bijna!\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Goed opgevangen, toen je viel. Knap hoor!\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Ja, toe maar. Lekker bezig!\"<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:12px;\">Moedig je kind aan om zelf oplossingen te vinden. Zo leert het:<\/p>\n <ul>\n <li>op zichzelf te vertrouwen<\/li>\n <li>dat het uitdagingen aankan<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Als je kind rent, klimt of stoeit, leert het niet alleen hoe het eigen lichaam werkt. In spieren en gewrichten zitten 'voelers' die de hersenen vertellen waar armen en benen zijn en hoeveel kracht nodig is.<br><br>\n Is dit gevoel nog niet goed ontwikkeld? Dan kan een kind per ongeluk een plastic bekertje kapot knijpen, hard op een stoel ploffen of sneller struikelen. Veel bewegen helpt dit te voorkomen.<br><br>\n <strong>Tip:<\/strong> Roep niet \"Pas op!\" maar geef een concrete instructie: \"Zet je voet maar op de blauwe plank.\" Zo leert je kind zelf te vertrouwen op het eigen lichaam.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Doe spelletjes met wat zwaardere dingen.<\/strong> Laat je kind de boodschappentas dragen of een volle wasmand verplaatsen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat het kind de route bepalen.<\/strong> Geef je kind de leiding tijdens een wandeling. Dit stimuleert ruimtelijk inzicht en zelfvertrouwen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Loop op blote voeten.<\/strong> Thuis of buiten op het gras en zand, dit geeft de tastzin veel informatie over de ondergrond.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Oefen met zacht en hard.<\/strong> Laat je kind heel hard stampen (als een reus) en daarna zachtjes lopen (als een muis).<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Zeg wat je kind kan d\u00f3\u00e9n.<\/strong> Roep in plaats van \"Pas op!\" liever: \"Hou je goed vast met twee handen.\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Stel een vraag in plaats van te waarschuwen.<\/strong> \"Voel je je veilig daar?\" of \"Wat is je volgende stap?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Tel tot tien.<\/strong> Zie je iets spannends? Wacht eens tien seconden voor je iets zegt, je kind lost het vaak zelf al op.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak ruimte voor stoeien.<\/strong> Op een zacht matras, met een stopwoord afgesproken. Zo leert je kind de grenzen van zichzelf en een ander kennen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik meubels als klimrek.<\/strong> Over de bank kruipen of onder de tafel door tijgeren stimuleert de co\u00f6rdinatie.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak een 'kikker' parcours.<\/strong> Leg kussens op de vloer, je kind moet van de ene naar de andere 'lelie' springen zonder de grond te raken.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"zelfregulatie\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2v4M12 18v4M4.93 4.93l2.83 2.83M16.24 16.24l2.83 2.83M2 12h4M18 12h4M4.93 19.07l2.83-2.83M16.24 7.76l2.83-2.83\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Zelfregulatie<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Aan\/uit schakelen<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n <img decoding=\"async\" class=\"accordion__illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-58-4-glazen-1.jpg\" alt=\"De metafoor van het prikkelglas\" \/>\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Zelfregulatie is weten hoe je jezelf activeert of kalmeert.<br>Experimenteren laat een kind ervaren waar het zich prettig bij voelt.<\/p>\n <ul>\n <li>Luister, kijk, voel, proef, beweeg en ruik samen<\/li>\n <li>Merk op wat werkt: \"Jij ziet er heerlijk relaxed uit in die hangstoel. Goeie keuze, na een volle schooldag!\"<\/li>\n <\/ul>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:12px;\">Help je kind om veel ervaring op te doen. Zo leert het:<\/p>\n <ul>\n <li>wat helpt om zich prettig te voelen<\/li>\n <li>wat het kan doen bij boosheid, verdriet of frustratie om weer rustig te worden<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Zelfregulatie is weten hoe je jezelf activeert of kalmeert, een soort motor in het lichaam. Soms staat die motor te 'sloom' (je kind is dromerig), soms veel te 'snel' (je kind raakt gestrest door prikkels).<br><br>\n Heeft je kind na een drukke dag een kort lontje? Dan helpt streng zijn niet. Het zenuwstelsel zit simpelweg te vol: het glas loopt over. Een bewuste 'prikkelpauze' helpt het lichaam en de hersenen om weer rustig te worden.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <p class=\"tips-sub\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M13 2L3 14h9l-1 8 10-12h-9l1-8z\"\/><\/svg>\n Als de motor te sloom staat: activeren\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Start met een activerende prikkel.<\/strong> Zet 's ochtends een vrolijk muziekje op om op te dansen, of laat je kind een paar keer springen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik koud water.<\/strong> Handen wassen met koud water of een paar spetters in het gezicht geeft het zenuwstelsel een frisse prikkel.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Bied stevige smaken of texturen aan.<\/strong> Een knapperige appel of cracker kan helpen om een dromerig kind weer alert te maken.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M17 8C8 10 5.9 16.17 3.82 19.6M9.5 7.5c-.96 2.42-.96 4.5 0 7M14.5 7.5c.96 2.42.96 4.5 0 7M12 2a7 7 0 000 14\"\/><\/svg>\n Als de motor te snel staat: kalmeren\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Richt een vaste 'prikkelvrije' hoek in.<\/strong> Een deken, zachte kussens en een boekje. Dit is de plek als het glas te vol raakt.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik diepe druk.<\/strong> Een stevige knuffel, een verzwaarde deken of het strak inrollen in een handdoek als een 'burrito'.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Zorg voor voorspelbaarheid na school.<\/strong> \"We gaan nu lekker naar huis, we drinken wat en hoeven even helemaal niks.\"<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 20h9\"\/><path d=\"M16.5 3.5a2.121 2.121 0 013 3L7 19l-4 1 1-4L16.5 3.5z\"\/><\/svg>\n Samen oefenen en herkennen\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Check 'de motor'.<\/strong> Vraag: \"Hoe staat jouw motor nu? Rijden we in de eerste versnelling, of racen we in de hoogste?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Knip kriebelende labels direct weg.<\/strong> Kies voor zachte stoffen, dit voorkomt dat het glas al vroeg op de dag volloopt.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak een 'pauze-menu'.<\/strong> Bedenk samen drie dingen die helpen om rustig te worden, zoals een luisterboek, kleuren of bouwen met Lego.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef zelf het goede voorbeeld.<\/strong> Zeg hardop: \"Mijn glas zit even een beetje vol, ik ga tien minuten rustig zitten.\" Zo leert je kind dat dit normaal is.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"risicovol\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2l2.4 7.4H22l-6.2 4.5 2.4 7.4L12 17l-6.2 4.3 2.4-7.4L2 9.4h7.6z\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Risicovol spelen<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Veilig spannend<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n <img decoding=\"async\" class=\"accordion__illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-54-speelhuisje.jpg\" alt=\"Kind klimt op speelhuisje\" \/>\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Spelen met een beetje spanning vergroot het vertrouwen van het kind.<br>Moedig je kind aan om risico's te nemen die bij het kind passen. Zo leert het:<\/p>\n <ul>\n <li>beter inschatten wat het wel\/niet kan<\/li>\n <li>wat acceptabele risico's zijn<\/li>\n <\/ul>\n <div class=\"poster-tips__quote\" style=\"margin-top:10px\">\"Dat kun jij vast wel zelf. Daarna zal ik je helpen.\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Goedzo! Je kunt vast n\u00f3g een stap verder.\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Ach. Niet gelukt. Nog maar eens proberen!\"<\/div>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Tegenwoordig beschermen we kinderen soms te veel: we houden ze vast op de glijbaan, tillen ze overal op. Logisch, want we willen niet dat ze pijn krijgen. Maar zo missen kinderen belangrijke leermomenten en worden ze motorisch minder handig.<br><br>\n Als een kind zelf op een speelhuisje klimt, voelt dat supersterk. \"Ik vond het spannend, ik deed het toch en het is me gelukt!\" Schrammen zijn eigenlijk de 'trofee\u00ebn' van een kind dat volop de wereld ontdekt.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <p class=\"tips-sub\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><polyline points=\"23 6 13.5 15.5 8.5 10.5 1 18\"\/><polyline points=\"17 6 23 6 23 12\"\/><\/svg>\n Risico's stap voor stap opbouwen\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik de 'handen-in-de-zakken'-regel.<\/strong> Staat je kind op een spannend speeltoestel? Doe je handen in je zakken en kijk toe.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Pas de hoogte aan, niet het spel.<\/strong> Te hoog klimmen? Verbied het niet, maar zoek een lagere boom of muurtje om op te oefenen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef gereedschap met duidelijke regels.<\/strong> Een echte hamer of bot schilmesje onder toezicht. Spreek af: \"We snijden altijd van ons af.\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat ze spelen met 'losse materialen'.<\/strong> Oude autobanden, houten planken, grote takken. Heel anders dan een kant-en-klaar klimrek.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M21 15a2 2 0 01-2 2H7l-4 4V5a2 2 0 012-2h14a2 2 0 012 2z\"\/><\/svg>\n Wat je kunt zeggen in plaats van helpen\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Vraag naar hun plan.<\/strong> Twijfelt je kind op een hoog punt? \"Wat is je plan om weer naar beneden te komen?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Wees een supporter, geen redder.<\/strong> Bemoedigende woorden vanaf de zijlijn in plaats van je kind direct helpen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Eer de schrammen.<\/strong> \"Dat is een echte ontdekkers-plek! Vertel eens, hoe hard was je aan het rennen?\"<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M3 9l9-7 9 7v11a2 2 0 01-2 2H5a2 2 0 01-2-2z\"\/><polyline points=\"9 22 9 12 15 12 15 22\"\/><\/svg>\n Vrijheid in de buurt\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef een beetje 'uit-zicht-tijd'.<\/strong> Laat je kind (als leeftijd en plek het toelaten) net uit het zicht spelen. Die vrijheid voelt als een avontuur.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Speel in het donker of de schemering.<\/strong> Een zaklamp maakt een bekende plek opeens heel spannend en nieuw.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat ze zelf de diepte van een plas testen.<\/strong> Met een tak voelen hoe diep de plas is, trek gewoon de regenlaarzen aan!<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"emoties\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"10\"\/><path d=\"M8 14s1.5 2 4 2 4-2 4-2\"\/><line x1=\"9\" y1=\"9\" x2=\"9.01\" y2=\"9\"\/><line x1=\"15\" y1=\"9\" x2=\"15.01\" y2=\"9\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Emoties doorleven<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Elk gevoel mag er zijn<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Boos, bang, blij of verdrietig: elk gevoel mag er zijn. Benoem wat je ziet en bied ruimte:<\/p>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Ik zie dat je verdrietig bent, huil maar even. Wil je een knuffel?\"<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:10px;\">Troost je kind zonder de emotie weg te nemen.<br>Geef ruimte aan gevoelens. Zo leert je kind dat:<\/p>\n <ul>\n <li>verdriet, boosheid en frustratie normaal zijn; iedereen voelt dat weleens<\/li>\n <li>het deze (soms heftige) gevoelens mag hebben<\/li>\n <li>het met deze gevoelens kan omgaan en dat ze weer voorbijgaan<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Ligt je kind op de grond te schreeuwen? Dan staat het lichaam in de 'oranje' of 'rode' stand. Op dat moment werken de hersenen even anders, je kind k\u00e1n niet logisch nadenken. Boos worden of wijzen op de regels heeft dan geen zin.<br><br>\n Het is verleidelijk om je kind af te leiden met een filmpje of iets lekkers. Maar zo mist je kind een belangrijk leermoment: ontdekken dat een storm van boosheid altijd weer overgaat.<\/p>\n\n <img decoding=\"async\" class=\"inline-illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/4-scaled.png\" alt=\"Het lichaam in de alarmstand\" \/>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <p class=\"tips-sub\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M10.29 3.86L1.82 18a2 2 0 001.71 3h16.94a2 2 0 001.71-3L13.71 3.86a2 2 0 00-3.42 0z\"\/><line x1=\"12\" y1=\"9\" x2=\"12\" y2=\"13\"\/><line x1=\"12\" y1=\"17\" x2=\"12.01\" y2=\"17\"\/><\/svg>\n Als je kind in de stressmodus staat\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Word zelf niet 'oranje' of 'rood'.<\/strong> Haal diep adem en praat juist extra zachtjes. Jouw rust helpt het zenuwstelsel van je kind kalmeren.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik minder woorden.<\/strong> Zeg even helemaal niets, of gebruik korte woorden: \"Ik ben hier\" of \"Ik help je\".<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef fysieke ruimte als dat nodig is.<\/strong> Sommige kinderen willen een knuffel, anderen willen afstand. Vraag het gewoon.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><rect x=\"5\" y=\"2\" width=\"14\" height=\"20\" rx=\"2\"\/><line x1=\"12\" y1=\"18\" x2=\"12.01\" y2=\"18\"\/><\/svg>\n Geen schermen of snoep als afleiding\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Tel tot tien voor je reageert.<\/strong> Geef de emotie de ruimte om er simpelweg te zijn. Zeg: \"Je bent boos\" of \"Ik zie dat je verdrietig bent.\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik een 'afkoel-voorwerp'.<\/strong> Een stressballetje, een kussen om op te slaan, dit leidt niet af van de emotie, maar helpt ze uiten.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Adem samen de storm uit.<\/strong> Blaas alsof je een grote verjaardagskaars uitblaast, of denkbeeldige bellenblaasbellen.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><polyline points=\"20 6 9 17 4 12\"\/><\/svg>\n N\u00e1 de emotionele storm\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Praat er pas over als het glas weer leeg is.<\/strong> Ga pas in gesprek als je kind weer helemaal rustig en vrolijk is.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Keur het gedrag af, niet het gevoel.<\/strong> \"Ik snap dat je heel boos was. Dat is ok\u00e9. Slaan mag niet. Wat kunnen we doen als je boos bent?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik een emotie-wijzer.<\/strong> Maak een tekening met emotie-icoontjes. Na een heftig moment kan je kind op het juiste icoontje wijzen.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n\n <img decoding=\"async\" class=\"inline-illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-55-batterij-niveau.jpg\" alt=\"Emotiewijzer illustratie\" \/>\n\n <ol class=\"tips-list\" style=\"margin-top:10px\">\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef een compliment na het herstel.<\/strong> \"Wat fijn dat je weer rustig bent geworden. Dat was een flinke storm in je buik, h\u00e8? Je hebt het goed gedaan.\"<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"babies\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><circle cx=\"12\" cy=\"8\" r=\"4\"\/><path d=\"M8 16s0-2 4-2 4 2 4 2v2H8v-2z\"\/><path d=\"M6 20h12\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Baby's<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Minder zitjes, meer vloer<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Door te rollen, reiken en duwen ontdekt een baby het lichaam.<br>Zorg voor interessante dingen waar de baby naar kan kijken en reiken en naar toe kan bewegen.<\/p>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:8px;\">Geef je baby veel tijd op de vloer in een veilige omgeving. Zo leert je baby:<\/p>\n <ul>\n <li>spieren te gebruiken en sterker te worden<\/li>\n <li>beter te bewegen en te co\u00f6rdineren<\/li>\n <li>een volgende stap te zetten wanneer het lichaam daar klaar voor is<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">De spieren die een baby traint door op de grond te bewegen, zijn de basis voor later: stabiel rechtop zitten, soepel lopen, in balans blijven. Er is geen haast, het lichaam geeft zelf aan wanneer het klaar is voor de volgende stap.<br><br>\n Hulpmiddelen als loopwagentjes en speciale babystoeltjes werken de natuurlijke ontwikkeling juist tegen. Omdat het stoeltje alle steun geeft, hoeven de eigen spieren niets te doen. Gebruik ze zo min mogelijk in huis.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak van de vloer de ultieme speelplek.<\/strong> Leg een groot kleed neer. Leg voorwerpen net buiten handbereik om reiken en verplaatsen te stimuleren.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Beperk de tijd in 'zitjes'.<\/strong> Gebruik de Maxi-Cosi puur waarvoor die bedoeld is: veilig vervoer.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Bied 'Tummy Time' aan vanaf de geboorte.<\/strong> Laat je baby regelmatig op de buik liggen als het wakker is, d\u00e9 manier om nek- en rugspieren te versterken.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Varieer in ondergronden.<\/strong> Een schapenvachtje, een gladde vloer, een ribbelig speelkleed, buiten op het gras, dit voedt de tastzin.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Cre\u00eber een 'visuele ontdekkingstocht'.<\/strong> Hang kleurrijke plaatjes laag op de plint, zo wordt je baby gestimuleerd het hoofd op te richten.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik een simpele spiegel.<\/strong> Onbreekbaar, horizontaal op de grond. Baby's vinden het fascinerend om zichzelf te zien bewegen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat de voeten en handjes lekker bloot.<\/strong> Via blote voeten en handen krijgt een baby tast- en gripinformatie over de ondergrond.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Bied verschillende gewichten en vormen aan.<\/strong> Speelgoed van hout, stof, plastic, rubber, zo leert het brein vroeg hoeveel kracht nodig is.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Draag je baby in een draagdoek.<\/strong> Dit geeft diepe drukprikkels en stimuleert het evenwichtsorgaan, een geborgen, kalmerend effect.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Volg het tempo van het kind.<\/strong> Forceer geen zit- of stahouding als je baby daar vanuit de vloer nog niet zelfstandig naartoe kan bewegen.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <div class=\"book-cta\">\n <div class=\"book-cta__imgwrap\">\n <img decoding=\"async\" class=\"book-cta__img\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/5.-Thoonsen_Hoe-prikkels-verwerken_VP-HR-600x600-1.jpg\" alt=\"Boek: Hoe prikkels (ver-)werken, Monique Thoonsen\" \/>\n <\/div>\n <div class=\"book-cta__text\">\n <div class=\"book-cta__label\">Aanbevolen boek<\/div>\n <h2>Hoe prikkels (ver-)werken<\/h2>\n <p>Van Monique Thoonsen, de bron achter veel tips op deze pagina. Handig voor thuis, op de opvang of in de klas.<\/p>\n <a href=\"#\" class=\"btn\">Boek bekijken \u2192<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n\n<\/main>\n\n<\/body>\n<\/html>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Verdieping bij de poster – SensoMatters Je scande de QR-code van de poster Verdieping bij jouw poster Hieronder vind je per thema achtergrondinformatie en direct…<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"both","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":301,"_seopress_analysis_target_kw":"","_seopress_news_disabled":"","_seopress_video_disabled":"","_seopress_video":[],"_seopress_pro_schemas_manual":[],"_seopress_pro_rich_snippets_disable_all":"","_seopress_pro_rich_snippets_disable":[],"_seopress_pro_schemas":[],"footnotes":""},"class_list":["post-7278","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7278"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7278\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7673,"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7278\/revisions\/7673"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}

\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\n\n\n \n \n Verdieping bij de poster - SensoMatters<\/title>\n <link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Afacad:ital,wght@0,400;0,500;0,600;0,700;1,400&display=swap\" rel=\"stylesheet\" \/>\n <style>\n *, *::before, *::after { box-sizing: border-box; margin: 0; padding: 0; }\n\n :root {\n --green: #1EA57F;\n --green-dark: #167a5f;\n --green-light: #A5DBCB;\n --green-pale: #e8f7f2;\n --ecru: #F7F3EA;\n --white: #FFFFFF;\n --navy: #020F45;\n --navy-70: rgba(2,15,69,0.70);\n --radius: 14px;\n --radius-sm: 8px;\n }\n\n body {\n font-family: 'Afacad', sans-serif;\n background: var(--ecru);\n color: var(--navy);\n line-height: 1.6;\n font-size: 19px;\n }\n\n \/* \u2500\u2500 HERO \u2500\u2500 *\/\n .hero {\n background: var(--green-light);\n color: var(--navy);\n padding: 72px 24px 56px;\n text-align: center;\n }\n .hero__label {\n display: inline-block;\n background: rgba(2,15,69,0.10);\n color: var(--navy);\n font-size: 17px;\n font-weight: 600;\n letter-spacing: 0.08em;\n text-transform: uppercase;\n padding: 4px 14px;\n border-radius: 99px;\n margin-bottom: 20px;\n }\n .hero h1 {\n font-size: clamp(26px, 5vw, 42px);\n font-weight: 700;\n line-height: 1.2;\n margin-bottom: 16px;\n color: var(--navy);\n }\n .hero h1 span { color: var(--green); }\n .hero p {\n max-width: 560px;\n margin: 0 auto 24px;\n color: var(--navy-70);\n font-size: 22px;\n }\n .hero__actions {\n display: flex;\n gap: 12px;\n justify-content: center;\n flex-wrap: wrap;\n margin-top: 8px;\n }\n .hero__download {\n display: inline-flex;\n align-items: center;\n gap: 8px;\n background: var(--navy);\n color: var(--white);\n font-family: 'Afacad', sans-serif;\n font-size: 17px;\n font-weight: 700;\n padding: 12px 22px;\n border-radius: 99px;\n text-decoration: none;\n transition: opacity .2s;\n }\n .hero__download--outline {\n background: transparent;\n border: 2px solid var(--navy);\n color: var(--navy);\n }\n .hero__download:hover { opacity: 0.80; }\n .hero__download svg { width: 16px; height: 16px; stroke: currentColor; fill: none; stroke-width: 2; stroke-linecap: round; stroke-linejoin: round; }\n\n \/* \u2500\u2500 THEMA NAV \u2500\u2500 *\/\n .theme-nav {\n background: var(--white);\n border-bottom: 2px solid var(--green-pale);\n padding: 0 24px;\n overflow-x: auto;\n display: flex;\n gap: 0;\n justify-content: center;\n flex-wrap: wrap;\n }\n .theme-nav a {\n display: flex;\n align-items: center;\n gap: 7px;\n padding: 14px 16px;\n font-size: 22px;\n font-weight: 600;\n color: var(--navy-70);\n text-decoration: none;\n border-bottom: 3px solid transparent;\n white-space: nowrap;\n transition: color .2s, border-color .2s;\n }\n .theme-nav a:hover { color: var(--green); border-color: var(--green); }\n .theme-nav svg { width: 16px; height: 16px; flex-shrink: 0; }\n\n \/* \u2500\u2500 MAIN \u2500\u2500 *\/\n main { max-width: 780px; margin: 0 auto; padding: 48px 24px 80px; }\n\n \/* \u2500\u2500 ACCORDION \u2500\u2500 *\/\n .accordion {\n margin-bottom: 16px;\n border-radius: var(--radius);\n overflow: hidden;\n box-shadow: 0 2px 10px rgba(2,15,69,0.07);\n }\n .accordion__trigger {\n width: 100%;\n background: var(--white);\n border: none;\n cursor: pointer;\n display: grid;\n grid-template-columns: 44px 1fr 28px;\n align-items: center;\n gap: 16px;\n padding: 20px 22px;\n text-align: left;\n transition: background .2s;\n }\n .accordion__trigger:hover { background: var(--green-pale); }\n .accordion[open] .accordion__trigger { background: var(--green-pale); }\n .accordion__icon {\n width: 44px; height: 44px;\n border-radius: 50%;\n background: var(--green);\n display: flex; align-items: center; justify-content: center;\n flex-shrink: 0;\n }\n .accordion__icon svg {\n width: 22px; height: 22px;\n stroke: white; fill: none;\n stroke-width: 2; stroke-linecap: round; stroke-linejoin: round;\n }\n .accordion__title { font-size: 22px; font-weight: 700; color: var(--navy); line-height: 1.3; }\n .accordion__subtitle { font-size: 22px; color: var(--navy-70); font-weight: 400; margin-top: 2px; }\n .accordion__chevron { color: var(--green); font-size: 22px; transition: transform .3s; justify-self: end; line-height: 1; }\n .accordion[open] .accordion__chevron { transform: rotate(180deg); }\n .accordion__body { background: var(--white); border-top: 2px solid var(--green-pale); padding: 28px 26px 32px; }\n\n \/* \u2500\u2500 ILLUSTRATIE \u2500\u2500 *\/\n .accordion__illustration {\n width: 100%;\n max-width: 100%;\n height: auto;\n object-fit: contain;\n border-radius: var(--radius-sm);\n margin: 0 auto 24px;\n display: block;\n }\n\n \/* \u2500\u2500 ILLUSTRATIE MID (binnen accordeon body) \u2500\u2500 *\/\n .inline-illustration {\n width: 100%;\n max-width: 100%;\n height: auto;\n object-fit: contain;\n border-radius: var(--radius-sm);\n margin: 20px auto;\n display: block;\n }\n\n \/* \u2500\u2500 POSTER BLOK \u2500\u2500 *\/\n .poster-tips {\n background: var(--green-pale);\n border-left: 4px solid var(--green);\n border-radius: var(--radius-sm);\n padding: 16px 20px;\n margin-bottom: 28px;\n }\n .poster-tips__label {\n font-size: 14px;\n font-weight: 600;\n color: var(--green);\n margin-bottom: 10px;\n text-transform: uppercase;\n letter-spacing: 0.06em;\n }\n .poster-tips__text {\n font-size: 17px;\n color: var(--navy);\n line-height: 1.65;\n margin-bottom: 10px;\n }\n .poster-tips ul {\n list-style: none;\n padding: 0;\n margin-top: 6px;\n }\n .poster-tips li {\n font-size: 17px;\n color: var(--navy);\n padding: 3px 0 3px 18px;\n position: relative;\n }\n .poster-tips li::before {\n content: '\u2192';\n position: absolute; left: 0;\n color: var(--green); font-weight: 700;\n }\n .poster-tips__quote {\n font-size: 17px;\n color: var(--navy);\n font-style: italic;\n padding: 3px 0 3px 18px;\n position: relative;\n }\n .poster-tips__quote::before {\n content: '\"';\n position: absolute; left: 0;\n color: var(--green); font-weight: 700; font-style: normal;\n }\n\n \/* \u2500\u2500 INTRO \u2500\u2500 *\/\n .accordion__intro { font-size: 22px; line-height: 1.7; color: var(--navy); margin-bottom: 24px; }\n\n \/* \u2500\u2500 10 TIPS \u2500\u2500 *\/\n .tips-header {\n font-size: 22px; font-weight: 700; color: var(--navy);\n margin-bottom: 14px; display: flex; align-items: center; gap: 8px;\n }\n .tips-header::after { content: ''; flex: 1; height: 2px; background: var(--green-pale); border-radius: 99px; }\n .tips-list { list-style: none; padding: 0; display: flex; flex-direction: column; gap: 10px; }\n .tips-list li { display: grid; grid-template-columns: 32px 1fr; gap: 12px; align-items: start; }\n .tip-num {\n width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%;\n background: var(--navy); color: var(--white);\n font-size: 17px; font-weight: 700;\n display: flex; align-items: center; justify-content: center;\n flex-shrink: 0; margin-top: 1px;\n }\n .tip-text { font-size: 17px; line-height: 1.6; color: var(--navy); }\n .tip-text strong { font-weight: 700; }\n .tips-sub {\n font-size: 17px; font-weight: 700; color: var(--green);\n text-transform: uppercase; letter-spacing: 0.07em;\n margin: 18px 0 8px;\n display: flex; align-items: center; gap: 6px;\n }\n .tips-sub svg { width: 15px; height: 15px; stroke: var(--green); fill: none; stroke-width: 2; stroke-linecap: round; stroke-linejoin: round; flex-shrink: 0; }\n\n \/* \u2500\u2500 BOEK CTA \u2500\u2500 *\/\n .book-cta {\n margin-top: 48px;\n background: var(--navy);\n border-radius: var(--radius);\n overflow: hidden;\n color: var(--white);\n display: flex; align-items: center; gap: 28px;\n padding: 32px 36px;\n }\n .book-cta__imgwrap { flex-shrink: 0; }\n .book-cta__img { width: 125px; height: auto; display: block; border-radius: 6px; box-shadow: 0 8px 24px rgba(0,0,0,0.4); }\n .book-cta__text { display: flex; flex-direction: column; justify-content: center; }\n .book-cta__label { font-size: 14px; font-weight: 600; letter-spacing: 0.08em; text-transform: uppercase; color: var(--green-light); margin-bottom: 8px; }\n .book-cta__text h2 { font-size: 22px; font-weight: 700; color: var(--white); margin-bottom: 8px; line-height: 1.25; }\n .book-cta__text p { font-size: 17px; line-height: 1.55; color: rgba(255,255,255,0.68); margin-bottom: 20px; }\n .btn {\n display: inline-block; background: var(--green); color: var(--white);\n font-family: 'Afacad', sans-serif; font-size: 17px; font-weight: 700;\n padding: 11px 22px; border-radius: 99px; text-decoration: none;\n white-space: nowrap; transition: opacity .2s; align-self: flex-start;\n }\n .btn:hover { opacity: 0.88; }\n\n @media (max-width: 540px) {\n .accordion__trigger { grid-template-columns: 38px 1fr 24px; gap: 12px; padding: 16px; }\n .accordion__body { padding: 20px 16px 24px; }\n .book-cta { flex-direction: column; align-items: flex-start; padding: 24px 20px; }\n .theme-nav { justify-content: flex-start; }\n }\n <\/style>\n<\/head>\n<body>\n\n\n<header class=\"hero\">\n <div class=\"hero__label\">Je scande de QR-code van de poster<\/div>\n <h1>Verdieping bij <span>jouw poster<\/span><\/h1>\n <p>Hieronder vind je per thema achtergrondinformatie en direct toepasbare tips voor thuis.<\/p>\n <div class=\"hero__actions\">\n <a href=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Gemeente-Poster-SENSOMATTERS-3.pdf\" target=\"_blank\" class=\"hero__download\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M1 12s4-8 11-8 11 8 11 8-4 8-11 8-11-8-11-8z\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"3\"\/><\/svg>\n Bekijk de poster\n <\/a>\n <\/div>\n<\/header>\n\n\n<nav class=\"theme-nav\" aria-label=\"Thema's\">\n <a href=\"#ervaringen\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><circle cx=\"12\" cy=\"5\" r=\"2\"\/><path d=\"M8 21l2-6-2-3 3-4 2 3h3\"\/><path d=\"M16 21l-1.5-5\"\/><\/svg>\n Ervaringen\n <\/a>\n <a href=\"#prikkelverwerking\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><polygon points=\"13 2 3 14 12 14 11 22 21 10 12 10 13 2\"\/><\/svg>\n Prikkelverwerking\n <\/a>\n <a href=\"#zelfregulatie\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><path d=\"M12 2v4M12 18v4M4.93 4.93l2.83 2.83M16.24 16.24l2.83 2.83M2 12h4M18 12h4M4.93 19.07l2.83-2.83M16.24 7.76l2.83-2.83\"\/><\/svg>\n Zelfregulatie\n <\/a>\n <a href=\"#risicovol\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><path d=\"M12 2l2.4 7.4H22l-6.2 4.5 2.4 7.4L12 17l-6.2 4.3 2.4-7.4L2 9.4h7.6z\"\/><\/svg>\n Risicovol spelen\n <\/a>\n <a href=\"#emoties\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"10\"\/><path d=\"M8 14s1.5 2 4 2 4-2 4-2\"\/><line x1=\"9\" y1=\"9\" x2=\"9.01\" y2=\"9\"\/><line x1=\"15\" y1=\"9\" x2=\"15.01\" y2=\"9\"\/><\/svg>\n Emoties\n <\/a>\n <a href=\"#babies\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><path d=\"M9 12h6M9 16h6M7 20h10a2 2 0 002-2V6l-4-4H7a2 2 0 00-2 2v14a2 2 0 002 2z\"\/><\/svg>\n Baby's\n <\/a>\n<\/nav>\n\n<main>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"ervaringen\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><circle cx=\"12\" cy=\"5\" r=\"2\"\/><path d=\"M8 21l2-6-2-3 3-4 2 3h3\"\/><path d=\"M16 21l-1.5-5\"\/><path d=\"M6 10l-2 2 2 1\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Leren door ervaringen<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Bewegen, proberen, vallen, herstellen<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n <img decoding=\"async\" class=\"accordion__illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-01-liggend-op-stoel.jpg\" alt=\"Kind leert door ervaringen\" \/>\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Spelen en bewegen bereidt kinderen voor op het leven. Ze leren:<\/p>\n <ul>\n <li>Hun lichaam kennen<\/li>\n <li>Rekening houden met anderen<\/li>\n <li>Samenwerken<\/li>\n <li>Fouten maken<\/li>\n <li>Oplossingen vinden<\/li>\n <li>Vallen en opstaan<\/li>\n <\/ul>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:12px;\">Kies een route langs een speeltuin. Stop even, al is het maar 5 minuten.<br>Cre\u00eber mini-avonturen:<\/p>\n <ul>\n <li>Paarse dingen aanwijzen in de supermarkt<\/li>\n <li>Letters en cijfers vinden op kentekenplaten<\/li>\n <li>In huis een parcours bouwen\/doen\/opruimen<\/li>\n <li>Tafel helpen dekken<\/li>\n <\/ul>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:12px;\">Geef je kind veel kansen om te bewegen en te spelen. Zo leert het niet alleen goed bewegen, maar ook samen te spelen en rekening te houden met anderen.<\/p>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Spelen en bewegen in de echte, fysieke wereld is voor een jong kind een heel belangrijke voorbereiding op het leven. Kinderen leren het meest juist tijdens 'rommelig' spel: druk doen, een beetje botsen of zelfs ruzie maken en het daarna zelf weer uitpraten.<br><br>\n Als je als volwassene wacht met helpen, worden kinderen sociaal sterker en beter bestand tegen tegenslagen. Als een kind merkt dat iets eerst mislukt, maar het daarna t\u00f3ch lukt, krijgt het zelfvertrouwen een enorme boost.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Wacht even bij een ruzie.<\/strong> Loop er niet meteen naartoe. Kijk eerst of ze het zelf kunnen uitpraten.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat ze vies worden.<\/strong> Geef je kind kleren aan die vies mogen worden. Spelen in de modder hoort bij het ontdekken.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Help niet te snel bij een klusje.<\/strong> Laat je kind zelf de rits dichtdoen of schoenen aantrekken, ook al duurt het wat langer.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat ze zelf een oplossing bedenken.<\/strong> Zegt je kind \"Ik verveel me\"? Vraag dan: \"Wat zou je z\u00e9lf kunnen doen?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Complimenteer de inzet, niet de uitkomst.<\/strong> \"Wat fijn dat je bent blijven proberen, ook al was het moeilijk.\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak van een fout een leermoment.<\/strong> Gaat er een beker melk om? Zeg: \"Dat kan gebeuren, hoe gaan we dit samen opruimen?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat kinderen zelf spelregels verzinnen.<\/strong> Dit oefent onderhandelen, beurten nemen en luisteren.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Bied uitdagend materiaal aan zonder vaste instructie.<\/strong> Kartonnen dozen, lakens of planken, laat ze samen iets bouwen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Leg je telefoon weg.<\/strong> Wijst je kind enthousiast naar een vogel of steen? Zorg dat er geen scherm tussen jullie in staat.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Schrijf schermtijden duidelijk op.<\/strong> Geef geen ruimte voor discussie. <a href=\"#\" style=\"color:var(--green)\">Bekijk de richtlijnen \u2192<\/a><\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"prikkelverwerking\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><polygon points=\"13 2 3 14 12 14 11 22 21 10 12 10 13 2\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Bewegen en prikkelverwerking<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Lichaamsbewustzijn ontwikkelen<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n <img decoding=\"async\" class=\"accordion__illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-53-kind-rent-op-bospad-1.jpg\" alt=\"Kind rent op bospad\" \/>\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Veel bewegen helpt lichaamsgevoel te ontwikkelen.<br>Geef het kind vertrouwen en beloon 'mislukking':<\/p>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Probeer het zelf eens. Dat kun jij vast!\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Goeie poging! Je was er bijna!\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Goed opgevangen, toen je viel. Knap hoor!\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Ja, toe maar. Lekker bezig!\"<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:12px;\">Moedig je kind aan om zelf oplossingen te vinden. Zo leert het:<\/p>\n <ul>\n <li>op zichzelf te vertrouwen<\/li>\n <li>dat het uitdagingen aankan<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Als je kind rent, klimt of stoeit, leert het niet alleen hoe het eigen lichaam werkt. In spieren en gewrichten zitten 'voelers' die de hersenen vertellen waar armen en benen zijn en hoeveel kracht nodig is.<br><br>\n Is dit gevoel nog niet goed ontwikkeld? Dan kan een kind per ongeluk een plastic bekertje kapot knijpen, hard op een stoel ploffen of sneller struikelen. Veel bewegen helpt dit te voorkomen.<br><br>\n <strong>Tip:<\/strong> Roep niet \"Pas op!\" maar geef een concrete instructie: \"Zet je voet maar op de blauwe plank.\" Zo leert je kind zelf te vertrouwen op het eigen lichaam.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Doe spelletjes met wat zwaardere dingen.<\/strong> Laat je kind de boodschappentas dragen of een volle wasmand verplaatsen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat het kind de route bepalen.<\/strong> Geef je kind de leiding tijdens een wandeling. Dit stimuleert ruimtelijk inzicht en zelfvertrouwen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Loop op blote voeten.<\/strong> Thuis of buiten op het gras en zand, dit geeft de tastzin veel informatie over de ondergrond.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Oefen met zacht en hard.<\/strong> Laat je kind heel hard stampen (als een reus) en daarna zachtjes lopen (als een muis).<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Zeg wat je kind kan d\u00f3\u00e9n.<\/strong> Roep in plaats van \"Pas op!\" liever: \"Hou je goed vast met twee handen.\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Stel een vraag in plaats van te waarschuwen.<\/strong> \"Voel je je veilig daar?\" of \"Wat is je volgende stap?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Tel tot tien.<\/strong> Zie je iets spannends? Wacht eens tien seconden voor je iets zegt, je kind lost het vaak zelf al op.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak ruimte voor stoeien.<\/strong> Op een zacht matras, met een stopwoord afgesproken. Zo leert je kind de grenzen van zichzelf en een ander kennen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik meubels als klimrek.<\/strong> Over de bank kruipen of onder de tafel door tijgeren stimuleert de co\u00f6rdinatie.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak een 'kikker' parcours.<\/strong> Leg kussens op de vloer, je kind moet van de ene naar de andere 'lelie' springen zonder de grond te raken.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"zelfregulatie\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2v4M12 18v4M4.93 4.93l2.83 2.83M16.24 16.24l2.83 2.83M2 12h4M18 12h4M4.93 19.07l2.83-2.83M16.24 7.76l2.83-2.83\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Zelfregulatie<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Aan\/uit schakelen<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n <img decoding=\"async\" class=\"accordion__illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-58-4-glazen-1.jpg\" alt=\"De metafoor van het prikkelglas\" \/>\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Zelfregulatie is weten hoe je jezelf activeert of kalmeert.<br>Experimenteren laat een kind ervaren waar het zich prettig bij voelt.<\/p>\n <ul>\n <li>Luister, kijk, voel, proef, beweeg en ruik samen<\/li>\n <li>Merk op wat werkt: \"Jij ziet er heerlijk relaxed uit in die hangstoel. Goeie keuze, na een volle schooldag!\"<\/li>\n <\/ul>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:12px;\">Help je kind om veel ervaring op te doen. Zo leert het:<\/p>\n <ul>\n <li>wat helpt om zich prettig te voelen<\/li>\n <li>wat het kan doen bij boosheid, verdriet of frustratie om weer rustig te worden<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Zelfregulatie is weten hoe je jezelf activeert of kalmeert, een soort motor in het lichaam. Soms staat die motor te 'sloom' (je kind is dromerig), soms veel te 'snel' (je kind raakt gestrest door prikkels).<br><br>\n Heeft je kind na een drukke dag een kort lontje? Dan helpt streng zijn niet. Het zenuwstelsel zit simpelweg te vol: het glas loopt over. Een bewuste 'prikkelpauze' helpt het lichaam en de hersenen om weer rustig te worden.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <p class=\"tips-sub\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M13 2L3 14h9l-1 8 10-12h-9l1-8z\"\/><\/svg>\n Als de motor te sloom staat: activeren\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Start met een activerende prikkel.<\/strong> Zet 's ochtends een vrolijk muziekje op om op te dansen, of laat je kind een paar keer springen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik koud water.<\/strong> Handen wassen met koud water of een paar spetters in het gezicht geeft het zenuwstelsel een frisse prikkel.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Bied stevige smaken of texturen aan.<\/strong> Een knapperige appel of cracker kan helpen om een dromerig kind weer alert te maken.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M17 8C8 10 5.9 16.17 3.82 19.6M9.5 7.5c-.96 2.42-.96 4.5 0 7M14.5 7.5c.96 2.42.96 4.5 0 7M12 2a7 7 0 000 14\"\/><\/svg>\n Als de motor te snel staat: kalmeren\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Richt een vaste 'prikkelvrije' hoek in.<\/strong> Een deken, zachte kussens en een boekje. Dit is de plek als het glas te vol raakt.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik diepe druk.<\/strong> Een stevige knuffel, een verzwaarde deken of het strak inrollen in een handdoek als een 'burrito'.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Zorg voor voorspelbaarheid na school.<\/strong> \"We gaan nu lekker naar huis, we drinken wat en hoeven even helemaal niks.\"<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 20h9\"\/><path d=\"M16.5 3.5a2.121 2.121 0 013 3L7 19l-4 1 1-4L16.5 3.5z\"\/><\/svg>\n Samen oefenen en herkennen\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Check 'de motor'.<\/strong> Vraag: \"Hoe staat jouw motor nu? Rijden we in de eerste versnelling, of racen we in de hoogste?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Knip kriebelende labels direct weg.<\/strong> Kies voor zachte stoffen, dit voorkomt dat het glas al vroeg op de dag volloopt.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak een 'pauze-menu'.<\/strong> Bedenk samen drie dingen die helpen om rustig te worden, zoals een luisterboek, kleuren of bouwen met Lego.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef zelf het goede voorbeeld.<\/strong> Zeg hardop: \"Mijn glas zit even een beetje vol, ik ga tien minuten rustig zitten.\" Zo leert je kind dat dit normaal is.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"risicovol\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M12 2l2.4 7.4H22l-6.2 4.5 2.4 7.4L12 17l-6.2 4.3 2.4-7.4L2 9.4h7.6z\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Risicovol spelen<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Veilig spannend<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n <img decoding=\"async\" class=\"accordion__illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-54-speelhuisje.jpg\" alt=\"Kind klimt op speelhuisje\" \/>\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Spelen met een beetje spanning vergroot het vertrouwen van het kind.<br>Moedig je kind aan om risico's te nemen die bij het kind passen. Zo leert het:<\/p>\n <ul>\n <li>beter inschatten wat het wel\/niet kan<\/li>\n <li>wat acceptabele risico's zijn<\/li>\n <\/ul>\n <div class=\"poster-tips__quote\" style=\"margin-top:10px\">\"Dat kun jij vast wel zelf. Daarna zal ik je helpen.\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Goedzo! Je kunt vast n\u00f3g een stap verder.\"<\/div>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Ach. Niet gelukt. Nog maar eens proberen!\"<\/div>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Tegenwoordig beschermen we kinderen soms te veel: we houden ze vast op de glijbaan, tillen ze overal op. Logisch, want we willen niet dat ze pijn krijgen. Maar zo missen kinderen belangrijke leermomenten en worden ze motorisch minder handig.<br><br>\n Als een kind zelf op een speelhuisje klimt, voelt dat supersterk. \"Ik vond het spannend, ik deed het toch en het is me gelukt!\" Schrammen zijn eigenlijk de 'trofee\u00ebn' van een kind dat volop de wereld ontdekt.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <p class=\"tips-sub\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><polyline points=\"23 6 13.5 15.5 8.5 10.5 1 18\"\/><polyline points=\"17 6 23 6 23 12\"\/><\/svg>\n Risico's stap voor stap opbouwen\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik de 'handen-in-de-zakken'-regel.<\/strong> Staat je kind op een spannend speeltoestel? Doe je handen in je zakken en kijk toe.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Pas de hoogte aan, niet het spel.<\/strong> Te hoog klimmen? Verbied het niet, maar zoek een lagere boom of muurtje om op te oefenen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef gereedschap met duidelijke regels.<\/strong> Een echte hamer of bot schilmesje onder toezicht. Spreek af: \"We snijden altijd van ons af.\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat ze spelen met 'losse materialen'.<\/strong> Oude autobanden, houten planken, grote takken. Heel anders dan een kant-en-klaar klimrek.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M21 15a2 2 0 01-2 2H7l-4 4V5a2 2 0 012-2h14a2 2 0 012 2z\"\/><\/svg>\n Wat je kunt zeggen in plaats van helpen\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Vraag naar hun plan.<\/strong> Twijfelt je kind op een hoog punt? \"Wat is je plan om weer naar beneden te komen?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Wees een supporter, geen redder.<\/strong> Bemoedigende woorden vanaf de zijlijn in plaats van je kind direct helpen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Eer de schrammen.<\/strong> \"Dat is een echte ontdekkers-plek! Vertel eens, hoe hard was je aan het rennen?\"<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M3 9l9-7 9 7v11a2 2 0 01-2 2H5a2 2 0 01-2-2z\"\/><polyline points=\"9 22 9 12 15 12 15 22\"\/><\/svg>\n Vrijheid in de buurt\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef een beetje 'uit-zicht-tijd'.<\/strong> Laat je kind (als leeftijd en plek het toelaten) net uit het zicht spelen. Die vrijheid voelt als een avontuur.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Speel in het donker of de schemering.<\/strong> Een zaklamp maakt een bekende plek opeens heel spannend en nieuw.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat ze zelf de diepte van een plas testen.<\/strong> Met een tak voelen hoe diep de plas is, trek gewoon de regenlaarzen aan!<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"emoties\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"10\"\/><path d=\"M8 14s1.5 2 4 2 4-2 4-2\"\/><line x1=\"9\" y1=\"9\" x2=\"9.01\" y2=\"9\"\/><line x1=\"15\" y1=\"9\" x2=\"15.01\" y2=\"9\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Emoties doorleven<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Elk gevoel mag er zijn<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Boos, bang, blij of verdrietig: elk gevoel mag er zijn. Benoem wat je ziet en bied ruimte:<\/p>\n <div class=\"poster-tips__quote\">\"Ik zie dat je verdrietig bent, huil maar even. Wil je een knuffel?\"<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:10px;\">Troost je kind zonder de emotie weg te nemen.<br>Geef ruimte aan gevoelens. Zo leert je kind dat:<\/p>\n <ul>\n <li>verdriet, boosheid en frustratie normaal zijn; iedereen voelt dat weleens<\/li>\n <li>het deze (soms heftige) gevoelens mag hebben<\/li>\n <li>het met deze gevoelens kan omgaan en dat ze weer voorbijgaan<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">Ligt je kind op de grond te schreeuwen? Dan staat het lichaam in de 'oranje' of 'rode' stand. Op dat moment werken de hersenen even anders, je kind k\u00e1n niet logisch nadenken. Boos worden of wijzen op de regels heeft dan geen zin.<br><br>\n Het is verleidelijk om je kind af te leiden met een filmpje of iets lekkers. Maar zo mist je kind een belangrijk leermoment: ontdekken dat een storm van boosheid altijd weer overgaat.<\/p>\n\n <img decoding=\"async\" class=\"inline-illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/4-scaled.png\" alt=\"Het lichaam in de alarmstand\" \/>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <p class=\"tips-sub\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><path d=\"M10.29 3.86L1.82 18a2 2 0 001.71 3h16.94a2 2 0 001.71-3L13.71 3.86a2 2 0 00-3.42 0z\"\/><line x1=\"12\" y1=\"9\" x2=\"12\" y2=\"13\"\/><line x1=\"12\" y1=\"17\" x2=\"12.01\" y2=\"17\"\/><\/svg>\n Als je kind in de stressmodus staat\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Word zelf niet 'oranje' of 'rood'.<\/strong> Haal diep adem en praat juist extra zachtjes. Jouw rust helpt het zenuwstelsel van je kind kalmeren.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik minder woorden.<\/strong> Zeg even helemaal niets, of gebruik korte woorden: \"Ik ben hier\" of \"Ik help je\".<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef fysieke ruimte als dat nodig is.<\/strong> Sommige kinderen willen een knuffel, anderen willen afstand. Vraag het gewoon.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><rect x=\"5\" y=\"2\" width=\"14\" height=\"20\" rx=\"2\"\/><line x1=\"12\" y1=\"18\" x2=\"12.01\" y2=\"18\"\/><\/svg>\n Geen schermen of snoep als afleiding\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Tel tot tien voor je reageert.<\/strong> Geef de emotie de ruimte om er simpelweg te zijn. Zeg: \"Je bent boos\" of \"Ik zie dat je verdrietig bent.\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik een 'afkoel-voorwerp'.<\/strong> Een stressballetje, een kussen om op te slaan, dit leidt niet af van de emotie, maar helpt ze uiten.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Adem samen de storm uit.<\/strong> Blaas alsof je een grote verjaardagskaars uitblaast, of denkbeeldige bellenblaasbellen.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <p class=\"tips-sub\" style=\"margin-top:20px\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><polyline points=\"20 6 9 17 4 12\"\/><\/svg>\n N\u00e1 de emotionele storm\n <\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Praat er pas over als het glas weer leeg is.<\/strong> Ga pas in gesprek als je kind weer helemaal rustig en vrolijk is.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Keur het gedrag af, niet het gevoel.<\/strong> \"Ik snap dat je heel boos was. Dat is ok\u00e9. Slaan mag niet. Wat kunnen we doen als je boos bent?\"<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik een emotie-wijzer.<\/strong> Maak een tekening met emotie-icoontjes. Na een heftig moment kan je kind op het juiste icoontje wijzen.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n\n <img decoding=\"async\" class=\"inline-illustration\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Prikkels-55-batterij-niveau.jpg\" alt=\"Emotiewijzer illustratie\" \/>\n\n <ol class=\"tips-list\" style=\"margin-top:10px\">\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Geef een compliment na het herstel.<\/strong> \"Wat fijn dat je weer rustig bent geworden. Dat was een flinke storm in je buik, h\u00e8? Je hebt het goed gedaan.\"<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <details class=\"accordion\" id=\"babies\">\n <summary class=\"accordion__trigger\">\n <div class=\"accordion__icon\">\n <svg viewBox=\"0 0 24 24\"><circle cx=\"12\" cy=\"8\" r=\"4\"\/><path d=\"M8 16s0-2 4-2 4 2 4 2v2H8v-2z\"\/><path d=\"M6 20h12\"\/><\/svg>\n <\/div>\n <div>\n <div class=\"accordion__title\">Baby's<\/div>\n <div class=\"accordion__subtitle\">Minder zitjes, meer vloer<\/div>\n <\/div>\n <span class=\"accordion__chevron\">\u25be<\/span>\n <\/summary>\n <div class=\"accordion__body\">\n\n <div class=\"poster-tips\">\n <div class=\"poster-tips__label\">Van de poster<\/div>\n <p class=\"poster-tips__text\">Door te rollen, reiken en duwen ontdekt een baby het lichaam.<br>Zorg voor interessante dingen waar de baby naar kan kijken en reiken en naar toe kan bewegen.<\/p>\n <p class=\"poster-tips__text\" style=\"margin-top:8px;\">Geef je baby veel tijd op de vloer in een veilige omgeving. Zo leert je baby:<\/p>\n <ul>\n <li>spieren te gebruiken en sterker te worden<\/li>\n <li>beter te bewegen en te co\u00f6rdineren<\/li>\n <li>een volgende stap te zetten wanneer het lichaam daar klaar voor is<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n\n <p class=\"accordion__intro\">De spieren die een baby traint door op de grond te bewegen, zijn de basis voor later: stabiel rechtop zitten, soepel lopen, in balans blijven. Er is geen haast, het lichaam geeft zelf aan wanneer het klaar is voor de volgende stap.<br><br>\n Hulpmiddelen als loopwagentjes en speciale babystoeltjes werken de natuurlijke ontwikkeling juist tegen. Omdat het stoeltje alle steun geeft, hoeven de eigen spieren niets te doen. Gebruik ze zo min mogelijk in huis.<\/p>\n\n <p class=\"tips-header\">10 tips voor thuis<\/p>\n <ol class=\"tips-list\">\n <li><span class=\"tip-num\">1<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Maak van de vloer de ultieme speelplek.<\/strong> Leg een groot kleed neer. Leg voorwerpen net buiten handbereik om reiken en verplaatsen te stimuleren.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">2<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Beperk de tijd in 'zitjes'.<\/strong> Gebruik de Maxi-Cosi puur waarvoor die bedoeld is: veilig vervoer.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">3<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Bied 'Tummy Time' aan vanaf de geboorte.<\/strong> Laat je baby regelmatig op de buik liggen als het wakker is, d\u00e9 manier om nek- en rugspieren te versterken.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">4<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Varieer in ondergronden.<\/strong> Een schapenvachtje, een gladde vloer, een ribbelig speelkleed, buiten op het gras, dit voedt de tastzin.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">5<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Cre\u00eber een 'visuele ontdekkingstocht'.<\/strong> Hang kleurrijke plaatjes laag op de plint, zo wordt je baby gestimuleerd het hoofd op te richten.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">6<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Gebruik een simpele spiegel.<\/strong> Onbreekbaar, horizontaal op de grond. Baby's vinden het fascinerend om zichzelf te zien bewegen.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">7<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Laat de voeten en handjes lekker bloot.<\/strong> Via blote voeten en handen krijgt een baby tast- en gripinformatie over de ondergrond.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">8<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Bied verschillende gewichten en vormen aan.<\/strong> Speelgoed van hout, stof, plastic, rubber, zo leert het brein vroeg hoeveel kracht nodig is.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">9<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Draag je baby in een draagdoek.<\/strong> Dit geeft diepe drukprikkels en stimuleert het evenwichtsorgaan, een geborgen, kalmerend effect.<\/span><\/li>\n <li><span class=\"tip-num\">10<\/span><span class=\"tip-text\"><strong>Volg het tempo van het kind.<\/strong> Forceer geen zit- of stahouding als je baby daar vanuit de vloer nog niet zelfstandig naartoe kan bewegen.<\/span><\/li>\n <\/ol>\n <\/div>\n <\/details>\n\n \n <div class=\"book-cta\">\n <div class=\"book-cta__imgwrap\">\n <img decoding=\"async\" class=\"book-cta__img\" src=\"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/5.-Thoonsen_Hoe-prikkels-verwerken_VP-HR-600x600-1.jpg\" alt=\"Boek: Hoe prikkels (ver-)werken, Monique Thoonsen\" \/>\n <\/div>\n <div class=\"book-cta__text\">\n <div class=\"book-cta__label\">Aanbevolen boek<\/div>\n <h2>Hoe prikkels (ver-)werken<\/h2>\n <p>Van Monique Thoonsen, de bron achter veel tips op deze pagina. Handig voor thuis, op de opvang of in de klas.<\/p>\n <a href=\"#\" class=\"btn\">Boek bekijken \u2192<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n\n<\/main>\n\n<\/body>\n<\/html>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Verdieping bij de poster – SensoMatters Je scande de QR-code van de poster Verdieping bij jouw poster Hieronder vind je per thema achtergrondinformatie en direct…<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"both","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":301,"_seopress_analysis_target_kw":"","_seopress_news_disabled":"","_seopress_video_disabled":"","_seopress_video":[],"_seopress_pro_schemas_manual":[],"_seopress_pro_rich_snippets_disable_all":"","_seopress_pro_rich_snippets_disable":[],"_seopress_pro_schemas":[],"footnotes":""},"class_list":["post-7278","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7278"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7278\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7673,"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7278\/revisions\/7673"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sensomattersstaging.inwerker.dev\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}